Tiếng Anh cho cấp tiểu học

• Tiếng Anh không chỉ là môn học – đó là chiếc chìa khóa giúp con tự tin, năng động và hội nhập quốc tế từ sớm.
• Chương trình Cambridge chuẩn quốc tế giúp các Trẻ phát triển toàn diện 4 kỹ năng: Nghe – Nói – Đọc – Viết, thông qua phương pháp học sinh động, trực quan và dễ hiểu.
• Giáo viên tận tâm, lớp học thân thiện và giáo trình bài bản, đảm bảo mỗi giờ học là một hành trình khám phá ngôn ngữ đầy niềm vui cho các Trẻ.
• Cam kết đầu ra theo chuẩn Cambridge, giúp các Trẻ xây dựng nền tảng tiếng Anh vững chắc ngay từ bậc tiểu học.

CHƯƠNG TRÌNH HỌC DÀNH CHO CÁC TRẺ TỪ 6-8 TUỔI (STARTERS 1-4)

Giúp Trẻ làm quen và yêu thích tiếng Anh

Chương trình học có 4 cấp độ từ Starters 1-4

1. Cấp độ Starters 1
1.1. Giới thiệu chương trình học

• Ở cấp độ này, Trẻ bắt đầu làm quen với tiếng Anh qua bảng chữ cái, màu sắc, số đếm và các đồ vật thân thuộc trong lớp học. Các hoạt động học được thiết kế sinh động, kết hợp bài hát và trò chơi giúp Trẻ hào hứng học mỗi ngày.
• Giáo trình xây dựng theo phương pháp học qua cảm nhận, giúp Trẻ nhớ lâu và phát âm chuẩn từ sớm. Các bài tập được lồng ghép tự nhiên để Trẻ cảm thấy tiếng Anh gần gũi và không bị áp lực.

1.2. Chương trình đào tạo

• Trung tâm tập trung giúp Trẻ nhận biết mặt chữ, phát âm chuẩn và luyện phản xạ nghe – nói với các câu đơn giản như “Hello, I’m Anna” hay “This is a pencil.”
• Giáo viên tận tình khuyến khích Trẻ nói to, phát âm đúng, và tương tác tích cực trong lớp. Qua từng buổi học, Trẻ dần dần tự tin hơn khi nghe và sử dụng tiếng Anh.

1.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể giới thiệu bản thân, gọi tên màu sắc, đồ vật và trả lời câu hỏi đơn giản như “What’s this?” – “It’s a book.”
• Trẻ bắt đầu cảm thấy yêu thích tiếng Anh và hào hứng với việc học. Đây là nền tảng quan trọng để Trẻ tự tin bước tiếp sang các cấp độ cao hơn.

2. Cấp độ Starters 2

2.1. Giới thiệu chương trình học

• Ở cấp độ này, Trẻ được mở rộng vốn từ về các chủ đề gần gũi như gia đình, động vật, trái cây, đồ chơi và cảm xúc.
• Bài học được xây dựng sinh động qua tranh ảnh, thẻ từ và các câu chuyện minh họa thú vị. Trẻ học cách sử dụng các mẫu câu có chứa từ “like”, “have” và “can” để thể hiện sở thích, miêu tả và khả năng của bản thân.

2.2. Chương trình đào tạo

• Trung tâm tổ chức nhiều hoạt động tương tác như đóng vai, hỏi đáp để giúp Trẻ luyện nghe và nói tự nhiên.
  • Giáo viên chỉ dẫn cách phát âm từng từ và sửa lỗi nhẹ nhàng để Trẻ nói chuẩn hơn.
  • Qua việc thực hành liên tục, Trẻ học cách trả lời câu hỏi và diễn đạt suy nghĩ một cách đơn giản nhưng rõ ràng.

2.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể giới thiệu thành viên trong gia đình, sở thích cá nhân và miêu tả đơn giản về đồ vật hoặc động vật.
• Trẻ cảm thấy thoải mái hơn khi giao tiếp và có thể hiểu các mẫu hội thoại ngắn trong cuộc sống hàng ngày. Điều này giúp Trẻ bước đầu xây dựng nền tảng ngôn ngữ vững chắc.

3. Cấp độ Starters 3

3.1. Giới thiệu chương trình học:

• Trẻ học thêm từ vựng về quần áo, bộ phận cơ thể, thời tiết và các hoạt động thường ngày như ăn sáng, đi học hay chơi thể thao.
• Các bài học kết hợp tranh kể chuyện, bài hát và trò chơi giúp Trẻ ghi nhớ từ mới dễ dàng và hứng thú hơn.
• Ngoài ra, Trẻ được làm quen với cấu trúc ngữ pháp đơn giản như thì hiện tại đơn trong các câu miêu tả.

3.2. Chương trình đào tạo:

• Trung tâm hướng dẫn Trẻ cách đặt câu hỏi và trả lời trong các tình huống quen thuộc.
• Trẻ được khuyến khích nói chuyện nhóm và luyện viết những từ đơn giản hoặc câu ngắn.
• Giáo viên theo sát quá trình học để giúp Trẻ tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh trong đời sống hàng ngày.

3.3. Kết quả đạt được:

• Trẻ có thể nói về quần áo mình mặc, kể một hoạt động trong ngày và trả lời câu hỏi như “What are you wearing?” hay “What do you do every day?”.
• Trẻ có khả năng nghe hiểu các câu đơn giản và viết được những từ vựng đã học, giúp phát triển kỹ năng toàn diện.

4. Cấp độ Starters 4

4.1. Giới thiệu chương trình học:

• Đây là giai đoạn tổng kết kiến thức đã học và làm quen với dạng đề thi Cambridge Starters.
• Trẻ được ôn tập qua các trò chơi, kể chuyện theo tranh và luyện đề thi mẫu.
• Nội dung học vẫn rất vui nhộn, tạo sự tự tin cho Trẻ khi bước vào kỳ thi chính thức.

4.2. Chương trình đào tạo

• Trẻ được luyện tập 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo đúng format đề thi.
• Giáo viên hướng dẫn Trẻ kỹ năng làm bài thi và tổ chức các buổi thi thử để Trẻ làm quen với áp lực và cách trả lời hiệu quả.
• Phụ huynh sẽ nhận được báo cáo chi tiết về tiến bộ của con trong từng kỹ năng.

4.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể hoàn thành tốt đề thi Cambridge Starters, tự tin thể hiện tiếng Anh trong các tình huống giao tiếp đơn giản và sẵn sàng bước sang cấp độ học tiếp theo.
• Là bước đệm quan trọng để phát triển kỹ năng tiếng Anh lâu dài và chuẩn bị cho các bài thi Cambridge nâng cao hơn.

CHƯƠNG TRÌNH HỌC DÀNH CHO CÁC TRẺ TỪ 8–10 tuổi (MOVERS)

• Giao tiếp linh hoạt
• Viết câu rõ ràng, mạch lạc

Chương trình học có 4 cấp độ từ Movers 1-4

1. Cấp độ Movers 1

1.1. Giới thiệu chương trình học

• Ở cấp độ Movers 1, Trẻ bắt đầu mở rộng từ vựng về trường học, nghề nghiệp, phương tiện giao thông, và các đồ dùng sinh hoạt hằng ngày.
• Các bài học được trình bày qua tình huống thực tế, giúp Trẻ học tiếng Anh một cách tự nhiên và gần gũi.
• Ngoài ra, chương trình giới thiệu các mẫu câu hỏi đơn giản như “What do you do?” hay “Where is the bag?”

1.2. Chương trình đào tạo

• Trung tâm giúp Trẻ luyện nghe hiểu tốt hơn và trả lời các câu hỏi bằng câu trọn vẹn.
• Trẻ cũng bắt đầu luyện kỹ năng viết câu đơn và học cách kể một việc đơn giản bằng 2–3 câu.
• Các hoạt động nhóm và đóng vai giúp Trẻ cải thiện khả năng giao tiếp và phản xạ nhanh hơn.

1.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể giới thiệu bản thân rõ ràng hơn, kể về nghề nghiệp, phương tiện đi lại, đồ dùng học tập.
• Trẻ trả lời được các câu hỏi dạng Wh- và viết được đoạn văn rất ngắn.
• Sau khóa học, Trẻ sẽ giao tiếp tự tin hơn và sử dụng đúng ngữ pháp trong các tình huống quen thuộc.

2. Cấp độ Movers 2

2.1. Giới thiệu chương trình học

• Chương trình tập trung vào các chủ đề như hoạt động hàng ngày, thể thao, thời tiết và những gì Trẻ thích làm vào cuối tuần.
• Trẻ học thêm nhiều động từ và cách diễn tả thói quen hoặc sở thích của mình.
• Các mẫu câu như “I play football every Sunday” hay “He doesn’t like swimming” bắt đầu được sử dụng thành thạo.

2.2. Chương trình đào tạo

• Giáo viên giúp Trẻ luyện kỹ năng nghe chi tiết, luyện đọc hiểu câu và đoạn ngắn.
• Trẻ được học viết 3–4 câu miêu tả sinh hoạt thường ngày và kể lại lịch trình.
• Trong lớp, Trẻ luyện nói theo nhóm, đóng vai kể về thói quen, giúp phát triển kỹ năng nói tự nhiên.

2.3. Kết quả đạt được

• Trẻ biết kể về ngày thường của mình, diễn đạt sở thích, hoạt động yêu thích bằng câu đầy đủ.
• Trẻ viết được đoạn văn ngắn khoảng 4–5 câu và đọc hiểu các đoạn hội thoại đơn giản.
• Sau cấp độ này, Trẻ có thể tự nói về bản thân một cách trôi chảy hơn.

3. Cấp độ Movers 3

3.1. Giới thiệu chương trình học

• Ở cấp độ này, nội dung học mở rộng sang các chủ đề như cảm xúc, sở thích, câu chuyện ngắn và hoạt động cuối tuần.
• Trẻ học cách kể lại một sự kiện, hỏi – đáp chi tiết và sử dụng các cấu trúc ngữ pháp linh hoạt hơn. Những câu như “What did you do on Saturday?” hay “How did she feel?” xuất hiện thường xuyên trong bài học.

3.2. Chương trình đào tạo

• Trẻ được luyện kỹ năng kể chuyện theo tranh, luyện viết đoạn 5–6 câu có mở đầu – nội dung – kết thúc. Giáo viên giúp Trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp theo tình huống và mở rộng vốn từ miêu tả cảm xúc, trạng thái. Các hoạt động lớp kết hợp bài tập nghe và nói giúp Trẻ phản xạ nhanh, tự tin hơn.

3.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể kể một hoạt động cuối tuần, nêu cảm xúc và chia sẻ trải nghiệm bằng tiếng Anh rõ ràng.
• Trẻ viết đoạn văn dài hơn, sử dụng nhiều từ nối như “and”, “but”, “because”. Đây là bước tiến quan trọng giúp Trẻ sẵn sàng cho đề thi Movers thật.

4. Cấp độ Movers 4

4.1. Giới thiệu chương trình học:

• Đây là cấp độ tổng hợp lại toàn bộ kiến thức Movers, đồng thời luyện đề thi thật Cambridge Movers.
• Trẻ ôn lại các cấu trúc câu, mẫu hội thoại, từ vựng và kỹ năng làm bài thi hiệu quả.
• Ngoài ra, Trẻ được thực hành nhiều tình huống giao tiếp như hỏi đường, đi siêu thị, đến bác sĩ,..

4.2. Chương trình đào tạo:

• Trung tâm tổ chức các buổi luyện đề thi mẫu giống đề thật, gồm cả kỹ năng nói với giám khảo giả định.
•  Trẻ được rèn luyện kỹ thuật viết, kiểm tra ngữ pháp và sửa lỗi chi tiết.
• Giáo viên theo sát từng kỹ năng để hỗ trợ Trẻ cải thiện điểm yếu và phát huy thế mạnh.

4.3. Kết quả đạt được

• Trẻ sẵn sàng tham gia kỳ thi Movers chính thức và đạt điểm cao trong cả 4 kỹ năng.
• Trẻ có thể sử dụng tiếng Anh linh hoạt trong các tình huống đời thường như mua đồ, hỏi thăm, kể chuyện. Đây là cột mốc giúp Trẻ tự tin tiến lên cấp độ Flyers.

CHƯƠNG TRÌNH HỌC DÀNH CHO CÁC TRẺ TỪ 10–12 TUỔI – FLYERS (1-4)

• Vững vàng 4 kỹ năng.
• Sẵn sàng thi quốc tế.

1. Cấp độ Flyers 1

1.1. Giới thiệu chương trình học

• Flyers 1 mở đầu với những chủ đề phong phú hơn như du lịch, bệnh viện, siêu thị, kỳ nghỉ và các tình huống giao tiếp thực tế.
• Trẻ học cách sử dụng tiếng Anh để kể lại một trải nghiệm đơn giản hoặc mô tả một sự kiện. Nội dung bắt đầu có chiều sâu hơn nhưng vẫn dễ hiểu, phù hợp với lứa tuổi.

1.2. Chương trình đào tạoTrẻ được luyện kỹ năng viết đoạn văn ngắn khoảng 5–6 câu với cấu trúc đúng và mạch lạc.

• Ngoài ra, giáo viên hướng dẫn Trẻ trình bày suy nghĩ bằng tiếng Anh rõ ràng, sử dụng các từ nối như “then”, “after that”, “because”…
• Các hoạt động luyện nói theo chủ đề giúp Trẻ phản xạ nhanh và tự nhiên hơn.

1.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể kể lại một chuyến đi, miêu tả địa điểm yêu thích và chia sẻ cảm nhận của mình bằng câu hoàn chỉnh.
• Trẻ viết được đoạn văn ngắn có mở đầu và kết thúc rõ ràng.
• Sau khóa học, Trẻ nắm vững nền tảng để bước vào luyện đề thi Flyers.

2. Cấp độ Flyers 2

2.1. Giới thiệu chương trình học

• Ở cấp độ này, Trẻ tiếp tục phát triển khả năng kể chuyện, miêu tả chi tiết hơn và luyện kỹ năng đọc – hiểu các đoạn văn dài hơn.
• Chủ đề học tập mở rộng như lễ hội, thư từ, thời khóa biểu, sở thích cá nhân.
• Trẻ được làm quen với các đoạn truyện ngắn bằng tiếng Anh đơn giản.

2.2. Chương trình đào tạo

• Trẻ luyện kỹ năng đọc hiểu thông tin, suy luận ý chính từ câu chuyện, đồng thời học viết đoạn văn kể lại trải nghiệm, sử dụng câu đa dạng.
• Các bài nghe giúp Trẻ làm quen với tiếng Anh giọng Anh – Mỹ, tăng khả năng tập trung và phản xạ khi nghe nhanh.
• Giáo viên hướng dẫn cách trình bày bài viết rõ ràng, đúng cấu trúc.

2.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể viết đoạn kể chuyện dài 6–8 câu, sử dụng được nhiều thời trong câu.
• Trẻ hiểu và trả lời được câu hỏi liên quan đến nội dung đọc, nghe.
• Trẻ tự tin diễn đạt ý kiến, kể chuyện và trình bày trải nghiệm cá nhân bằng tiếng Anh mạch lạc.

3. Cấp độ Flyers 3

3.1. Giới thiệu chương trình học

• Flyers 3 tập trung nâng cao khả năng giao tiếp và viết văn logic.
• Trẻ học cách trình bày ý kiến, so sánh sự vật, kể về những điều mình thích và không thích.
• Các bài học kết hợp thực hành nói, viết và đọc giúp Trẻ sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp thật sự.

3.2. Chương trình đào tạo

• Trẻ được luyện tập kỹ năng viết thư, viết email đơn giản, nêu quan điểm cá nhân.
• Trong giờ nói, giáo viên tổ chức thảo luận nhóm, hỏi – đáp có chiều sâu hơn.
• Trẻ cũng được học cách lên ý tưởng trước khi viết để bài văn mạch lạc và logic hơn.

3.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể viết đoạn văn có cấu trúc rõ ràng, kết hợp được nhiều ý liên kết.
• Khi giao tiếp, Trẻ sử dụng từ vựng chính xác và ngữ pháp linh hoạt hơn.
• Sau khóa này, Trẻ gần như làm chủ được 4 kỹ năng và sẵn sàng cho đề thi Flyers chính thức.

4. Cấp độ Flyers 4

4.1. Giới thiệu chương trình học

• Đây là giai đoạn “về đích” trong lộ trình Cambridge tiểu học.
• Trẻ sẽ ôn tập toàn diện các kỹ năng và kiến thức đã học, đồng thời luyện đề thi Cambridge Flyers với cấu trúc thật.
• Nội dung học được thiết kế giống môi trường thi để giúp Trẻ làm quen tâm lý và chiến thuật làm bài hiệu quả.

4.2. Chương trình đào tạo

• Trung tâm tổ chức các buổi thi thử với giám khảo mô phỏng, chấm điểm sát với tiêu chuẩn quốc tế.
• Trẻ được hướng dẫn cách trình bày mạch lạc, luyện phản xạ khi nói, viết đoạn văn dài 8–10 câu.
• Giáo viên theo dõi sát từng kỹ năng để giúp Trẻ tối ưu điểm số.

4.3. Kết quả đạt được

• Trẻ có thể làm tốt bài thi Cambridge Flyers chính thức, đạt trình độ A2 theo Khung tham chiếu Châu Âu (CEFR).
• Trẻ sử dụng tiếng Anh thành thạo trong các tình huống hàng ngày, giao tiếp trôi chảy và viết mạch lạc.
• Đây là cột mốc hoàn hảo để Trẻ bước vào chương trình tiếng Anh trung học hoặc luyện thi quốc tế nâng cao hơn.